内容简介

本书探讨当前教育行政的四个主要革新议题，包括：革新理念、制度革新、组织革新等项，目的在透过理论及实务分析、批判的过程，发现具体的改革方向与行动方案，以供教育研究及教育决策之参考。

全书以「教育改革的理念、课题与策略」一文为基础，先分析革新初等教育体系、学校行政人员领导及培育的理念；其次，研提高中及大学设置、在家自行教育、美国标准本位等政策性建议；再其次，探讨国民中小学校长任用、师资培育机构之组织与行政以及教育实习新制之改革方向；最后，列举学校经营与品质改进之参考方案。