陪孩子遇见美好的自己:儿童.游戏.叙事治疗
点阅:110作者:黄锦敦著
出版年:2012[民101]
出版社:张老师文化
出版地:台北市
集丛名:教育辅导系列:103
格式:PDF
ISBN:9789576937859
分类:教育  SDG3 健康与福祉  
叙事取向把人当做专家而非问题、强调要了解人而非评价人,这种位置会让许多孩子面对生命的挑战时,更能多些幸福与光荣的时刻。
要进入孩子、青少年的心门,「门票」最好是一个故事。孩子的眼睛、耳朵及心,会因为一个故事而被打开、被理解。
本书架构先透过故事呈现,再说明故事中与叙事相关的概念,透过简短的故事来具体说明叙事的思维及做法。因为是真人实事改编,所以每个故事里都有作者和孩子生命交会的真实经验流动。
作者期许自己能写出一本「精简易懂」的书,尽量减少「专业名词」,也避免撰述过多的理论,不让「理论与专业名词」成为学习叙事治疗的入门障碍。
其次是盼望这是一本能传递出「自由与创造」的书。期待读者在理解儿童叙事治疗的同时,内在能产生好玩又自由的空间,也可以创造自己的叙事陪伴故事。