作文教学有高招

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作者:管家琪著;陈又凌图

出版年:2010[民99]

出版社:幼狮文化

出版地:台北市

集丛名:新High师生手册:21

格式:PDF,JPG

ISBN:978-957-574-776-3 ; 957-574-776-3


作文到底该怎么教?如何进行生动的作文教学?如何批改作文?
作者以丰富的实务经验,运用5大篇章及28篇小朋友的作文范例,循序渐进的提供一套有效可行的作文教学技巧,告诉所有想要指导孩子们作文的大人,作文教学首先要有正确的观念,同时,作文教学并不难,只要能掌握住基本的方法,就能帮助小朋友,乐在作文中。

本书特色:
1.第一本有效提升教师作文教学能力的宝典。
2.帮助每个孩子:不要害怕作文,进而掌握作文要领,发现作文的乐趣。

本书启示:
1.作文,实际上就是在解决两件事,一个是「写什么?」,另一个是「怎么写?」
2.「作文」绝不只是小朋友应付老师、应付考试的东西,生活里处处都有作文的机会,小至写一个纸条,写一封电子邮件,或者写一份报告,拟一份计画……,只要是形诸文字、用文字来表达意念的,都是作文。
3.当我们在书写文章的时候,心总是相当沉静的;而能够静得下来,这对任何人都会有好处,对一个孩子的成长,尤其会有极大的帮助。

管家琪

华文世界重要的少年儿童文学作家。一九六○年出生于台湾台北,祖籍江苏盐城。辅仁大学历史系毕业。曾任《民生报》记者七年,一九九一年五月底辞掉记者工作之后,即在家专职写作至今,一直在少年儿童文学领域努力耕耘,著作甚丰。目前在台湾已出版创作、翻译和改写的作品三百余册,在大陆、香港和马来西亚等地也都有几十册作品出版。并经常至各地中小学与孩子们交流,引领孩子们阅读与写作,广受欢迎。曾多次得奖,譬如德国法兰克福书展最佳童书、台湾中华儿童文学奖、金鼎奖等。

  • 前言 作文到底该怎么教呢? ◎管家琪(p.2)
  • 第一章 作文就像烹饪(p.13)
  • 第二章 一篇文章是怎么诞生的?(p.23)